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荣洁 教授,博士生导师。国家社科基金“中华外译”项目评审专家;中俄人文合作和上海合作组织教育合作俄语翻译中心特聘专家;中国文化对外翻译与传播研究中心暨中国文化译研网俄语专家委员会成员;中国俄罗斯文学研究会理事;中国中文核心期刊《俄罗斯文艺》编委,学术期刊《外语教育研究》编委。曾任湘潭大学、大连理工大学特聘教授;主持或参加国家、教育部等各级社科项目十余项。出版《茨维塔耶娃学术史研究》《茨维塔耶娃研究...
2022年3月11日,社会科学部组织召开北京大学语言学实验室发展建设研讨会,副校长王博主持会议,来自中国社会科学院语言所、中国音乐学院以及校内智能学院、计算机学院、王选计算机研究所、心理与认知科学学院、外国语学院、中国语言文学系的专家学者及相关职能部门负责人参与研讨,对语言学实验室发展建设提出意见建议。
吴西愉,男,壮族,北京大学中文系长聘副教授。广西来宾人,1978年生于江西。2002年毕业于东北大学计算机系,获工学学士学位;2005年毕业于中国社会科学院研究生院,获文学硕士;2014年毕业于日本北陆先端科学技术大学院大学,获信息科学博士学位。2015年进入北京大学中文系任教。研究兴趣为言语产生与感知、语音合成与识别、语言障碍、语言演化。采用实验和计算机仿真的方法来研究语音学和语言学之问题。
宋英华,女,1967年生,博士研究生,教授。主要研究领域:语用学、语法学。本科延边大学朝鲜语语言文学;硕士延边大学亚非语言文学(朝鲜语);博士金日成综合大学(朝鲜)朝鲜语语言;1992.7-2001.11黑龙江工程学院外语部;2001.12至今-黑龙江大学东语学院。
李贵鑫,男,1981年生,副教授,群众,博士。主要研究领域:语言哲学、理论语言学、话语分析。2005-2010黑龙江大学外事处翻译;2007-2010黑龙江大学东语学院硕士;2010至今-黑龙江大学东语学院教师;2012-2016黑龙江大学东语学院博士;2018-2020南京师范大学外国语学院博士后。
刘洋,女,1975年生,博士研究生,副教授。主要研究领域:汉日对比语言学、日语教育。1994-1998黑龙江大学日语系本科;1998-1999黑龙江省海外旅游总公司日语导游;2000-2001(日本)御茶ノ水女子大学研究生;2002-2005黑龙江大学东语学院硕士研究生;2005-2007黑龙江大学东语学院教师;2007-2012(日本)一桥大学言语社会研究科博士研究生;2012至今-黑龙江大学东...
高芃,女,1975年生,九三学社社员,博士研究生,教授,教学督导,黑龙江大学日语写作能力研究中心主任。主要研究领域:汉日对比语言学、认知语言学、语用学。现承担国家社科基金项目1项。独立完成省社科基金项目1项,省教育厅面上项目1项,校级青年基金项目1项,博士启动基金项目1项。完成科研论文7篇,译著2部,主编教材2部,独立出版专著1部。专著和论文分别获省级优秀科研成果二等奖。
许宗华,男,1963年生,中共党员,博士,教授。主要研究领域:语用学、日语理论语法、日语语言学、语言哲学。在CSSCI期刊《当代语言学》、《外语学刊》和《解放军外国语学院学报》以及我国日语学界权威核心期刊《日语学习与研究》等公开出版物上发表学术论文40余篇;在商务印书馆等出版社出版专著2部、译著1部;参与完成国家级精品课程和资源共享课程各1项;参编辞书3部,参编各类教材等6种;完成各类课题8项,现...
俞琳,1986年8月,中共党员,英语系,博士,副教授,硕士生导师,国际认知语言学协会会员、美国认知科学协会会员、《认知语言学著名讲座(系列丛书)》编辑助理、《Cognitive Semantics》编辑助理等。北京航空航天大学博士研究生,师从李福印教授。美国加州大学伯克利分校哲学系“中外联合培养博士”,师从John Searle教授和Hannah Ginsborg教授。 研究方向:认知语言学、事...
郑已东,男,1975年10月,法学博士学位,副教授。1996-2000年在宝鸡文理学院英语专业学习,获得文学学士毕业;2005-2008年在山东大学世界史专业学习,获得历史学硕士学位;2011-2014年在上海外国语大学国际关系专业学习,获得法学学博士学位。2017年获得硕士导师招生资格。主要研究内容:词汇学、英语教学、区域与国别研究(中东方向)。
陈荣泉,男,1971.1,硕士研究生,教授。中国高等教育学会外语教学研究分会理事、新疆高校外语教学研究会副会长、西部地区外语教育研究会副秘书长。1990-1994,伊犁师范学院外语系,文学学士。2005-2008,北京大学英语系,文学硕士。主要研究内容:文体学、社会语言学、英汉对比、翻译。
“读书必先识字”是我国古代经学、文字学、训诂学乃至古典知识论的核心主张与基本纲领。在它背后,蕴含着一个完整的古典知识论体系。建构训诂阐释学必须对这一标识性命题给予全新辨析,而对它的质疑,则与对伽达默尔的误读相关。语言学与语文学技能至今依然是整个西方古典学大厦的核心,同时内在于哲学阐释学的系统当中。“读书必先识字”意味着文本阐释须以语义理解为先,意味着语义与文本的密切关联,意味着经典文本的指向,意味...
中国传媒大学人文学院前身是北京广播学院语言文学部,后发展为北京广播学院文学院、文法学部中文系、语言系。2018年7月,中文系、语言学系与汉语国际教育中心重新组合,成立中国传媒大学人文学院,开启了新征程。
国家语言资源监测与研究有声媒体中心成立于2005年9月16日,是教育部语言文字信息管理司和中国传媒大学共建的研究中心。中心依托中国传媒大学在传媒领域的学科特色和综合优势,以理论研究为基础、应用研究为重点、服务国家为目标,开展有组织、开放型的科学研究。中心在媒体语言资源积累、语言工具开发、语言数据应用、语言工程建设以及语言监测成果为国家服务、为社会服务等方面具有鲜明特色。
第二十一届中国社会科学院吕叔湘语言学奖于近日揭晓。《传抄古文综合研究》《湘西乡话语音层次及演变研究》2部专著获得一等奖,《藏语的副动词和小句链》《古藏文的系动词》《中古文献异文的语言学考察》等7部/篇成果获得二等奖。

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